Inzwischen fanden die von den Kindern am Kunsttag hergestellten Männchen im Stile von Keith Haring ihren Platz rund um unsere Wildblumenwiese auf dem Pausenhof. Der Bauhof brachte die Kunstwerke fachmännisch an.
Ein unvergessliches Trommelerlebnis durften die Wunderbuch-Schüler kürzlich erleben. Der studierte Schlagzeug- und Percussionlehrer Uwe Pfauch bot den Kindern einen Vormittag voller Spaß, Teamwork und neuer Erfahrungen. Im Anschluss an den Workshop durften die Kinder ihr Erlerntes an den Cajons und mit den Boomwhackern stolz den eingeladenen Eltern vorführen.
Mit unserer Schulsozialarbeiterin Frau Eheim stellten die Dritt- und Viertklässler kürzlich tolle Namens-Armbänder aus Perlen her, die sie im Anschluss stolz in der Pause präsentierten!
Inzwischen wird in der Klasse 3/4 regelmäßig ein Klassenrat abgehalten. Dieser soll zu einem bewussteren Zusammenleben führen und die demokratische Gemeinschaft innerhalb der Klasse fördern. In regelmäßigen Sitzungen beraten, diskutieren und entscheiden die Kinder selbst über ihre Anliegen bzw. über selbstgewählte Themen. Die Vergabe fester Ämter (Gesprächsleiter*in, Zeitwächter*in, Protokollant*in, Regelwächter*in) mit klaren Aufgaben sowie ein festgelegter strukturierter Ablauf erleichtern es den Schülerinnen und Schülern, sich wohlzufühlen und offen sprechen zu können.
Im Sachunterricht der Klasse 1/2 drehte sich kürzlich alles um den Lebensraum Wiese. Im Rahmen eines Wiesenspaziergangs durften die Kinder diesen erforschen und dabei Interessantes zu den Blumen und Tieren der Wiese herausfinden.
